第2.2天：考论（6月30日星期二）（1/2）
更新时间：2009-07-30
大学的环境是适合读书的地方吗？一批、二批的我不知道，三批的我敢肯定地说：我们只是来混日子。（这句话请以无力的口气来读，愿所有三批大学生与我一同叹息。）
“有谁能够了解，读三a的悲哀。只有流着眼泪也要对人笑嘻嘻！”我暂时改了一下《舞女》的歌词哼了一句后，拿起手中的“宝典”对着昨晚的印象继续背诵。首先我把考试时可能出为名词解释、填空、判断、选择、简答、论述的答题内容遮起来，凭着题目看自己能背出多少，错的地方再次重复加以巩固。
在这里，我有必要补充一下这本所谓的非医类《免疫学》。虽然只有16k大小就两百来页的样子，可对于我们而言那简直是噩梦！关于免疫、免疫学、免疫自稳、抗体、抗原、天然免疫、免疫缺陷等等概念那是要多枯涩有多枯涩，属于那种就算你很想背也背不出来的那种啊！但是论上其他题型，解释一下名词还算是简单的，到后面的简答题，那已经不是噩梦，而是煎熬！什么一题答案最少超过三百字接近一篇小作文的“三条补体激活途径”，“t细胞的发育成熟过程以及分类”，“免疫球蛋白的结构、分类与功能”等等几乎是在撕扯着本人原本就很脆弱的神经。曾拿着这些题给其他专业看，他们表示说：“单个字看得懂，连成篇就不晓得啥意思，你们读的是师范，以后又是教中小学的料，读得那么深干吗，说给中小学生听，他们又不懂。”我还跟他们指了指书封面的“非医类”三个字，表示这还是比较简单的，他们没话了。我也想知道到底学这些科目到底有什么作用，可是问遍整所学院不论是老师或者学生，没有答案。
就这样在床铺上半睡半醒背着不能理解将来又没机会运用的《免疫学》常识，一背就是一个钟头。直到七点半粗略洗刷完毕走出宿舍门，左右都有人在走廊或坐或站，各种方言的背书声交织成一曲标准的《备考进行曲》是让我怎么听怎么别扭啊！
“走，去食堂食，等下没得吃了。”我对听说五点就被迫沉醉在《免疫学》世界并对这个世界恨之入骨的大只银说。
“噢～～”这是多么浑浊的声音啊！万恶的考试啊！“你先走，我继续背～”
“背个屁！”我火着，以96斤不到的身躯硬把这个接近150斤的强行拉走。
学校里的人很少很少，虽少却也分布地相当广，一眼望去，几乎什么角落都有人，是个人的，手里一定有本书，有一搭没一搭地背。以前尚算颇有生气的校园现在一片死气，异样的气氛压在大家胸口几乎让人喘息不过。眼中看到一些人拿着书本嘴里喃喃念着不晓得来自哪个国度哪个星系的咒语从身边走过，我怎么看怎么觉得他们像是行尸走肉；而反过来低头一顾，自己手上何尝不是拿着本书啊！说起来自己也是行尸走肉中的一员。校园，如此空荡简直不像人能活的地方。
食堂由于大三（专科院校只读三年，有的是两年）毕业走人以及部分学生已经考完，第一食堂关门打烊，但我们的饭盒什么的都放在第一食堂，门都被关上加一把显眼的锁，我深刻体会到什么叫做“没门”。无奈之下只好跑到第一食堂对面的第二食堂吃几个包。
食堂里的人比食堂外的人还少，在买包的过程中我发现大的馒头居然比小的馒头要便宜，该不会是考试压力太大影响到视力和思维能力，以致产生错觉？
我再次诅咒万恶难齿的考试制度！
草草吃完其实不用吃也是可以的早餐，由于我们是在10：10才考试，现在教室
本章未完，请翻下一页继续阅读......... 请记住【留宿女生十一天】最新更新章节〖第2.2天：考论（6月30日星期二）〗地址https://www.bqg25.org/447311/5.html